农村

农村教育的未来发展，核心在于不能盲目照搬和追赶城市教育模式，而是要走出一条差异化、特色化的高质量发展之路。结合当前的时代趋势和发展导向

长久以来，农村基础教育的发展始终深陷同质化困境。长期照搬城市教育模式、脱离乡村本土生活、重书本理论轻实践体验的现状，让不少农村校园沦为封闭的知识灌输场所。

乡村教育从很早之前，直至目前的视频网络平台上，总有人随口一句“农村人不重视教育”，轻飘飘就把一代人的无奈与挣扎一笔带过。可现实从来不是非黑即白的偏见，而是藏在烟火与泥土里的身不由己。

福建省委农村工作领导小组出台关于分类有序、片区化推进乡村振兴的指导意见 乡村振兴如何1+1＞2“十五五”期间如何持续推进乡村全面振兴？抱团发展、联动发展正成为新的发力点。

今年5月12日是第十八个全国防灾减灾日。当日

夜深了，窗外虫鸣渐息，可我心里却翻涌着对乡村教育的担忧。少子化浪潮“轰”地冲来，乡村教育首当其冲！曾经“村村有学校，十里读书声”的热闹，像泡沫一样，“啵”地破了。

作者：郭倩倩（江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心省委党校基地研究员、中共江苏省委党校科学社会主义教研部教授）数字技术是乡村振兴的强大引擎和重要推力。2025年12月

在中国广袤的农村大地上，教育始终是推动乡村振兴和农民致富的关键一环。随着国家对乡村振兴战略的深入实施，农村教育的重要性被前所未有地凸显出来。如何通过教育培养新一代农民

在城乡教育差距长期存在的背景下，国家通过硬件升级、师资流动、数字赋能等多举措推进乡村教育提质，社会力量也加入帮扶，大幅改善农村娃就学条件，缩小城乡教育差距

30年前，我在农村中学支教，亲身参与了当年全国推进的“双基达标”工作——简单说，就是基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，让每一个农村孩子都有学上、不让一个适龄少年辍学。